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Calendario 2008-2009
Otoño 2008: agosto 25 - diciembre 12
Primavera 2009:
enero 12 - mayo 1
Costos:
Los estudiantes reciben 15 horas de instrucción cada semana
por $3,930.
Este costo mas la matrícula por el curso de 3- créditos
a través de Syracuse University Continuing Education
(University College) se presenta a continuación:
| Matrícula de UC |
Matrícula del ELI |
Total |
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$1,743 (UG)
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$3,930
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$5,673
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$3,207 (G)
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$3,930
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$7,137
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Si desea tomar el curso de 3 créditos como un curso
sin créditos (Oyente) :
| Matrícula de UC |
Matrícula del ELI |
Total |
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$1,045.80 (UG)
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$3,930
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$4,975.80
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$1,924.20 (G)
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$3,930
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$5,854.20
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UG = Pre- grado
G= Pos- grado
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Este programa está diseñado para ayudar
a los estudiantes en la transición de las clases intensivas
de inglés a sus estudios académicos.
Descripción del curso
EL curso de enlace universitario está diseñado
para mejorar el desempeño académico y
servir de apoyo al estudiante en su área de estudio
como parte de su plan de aprendizaje. Los estudiantes
asisten a sus cursos académicos mientras están
matriculados en el programa de enlace universitario. El programa
de enlace provee una transición entre los estudios
del idioma inglés y cursos específicos de la
carera. Este curso funciona con material auténtico,
tareas y funciones de los cursos en los que los participantes
están inscritos. Los estudiantes que se encuentren
en los niveles de intermedio a avanzados reciben instrucción
directa y modelado de conceptos usando temas comunes para
toda la clase tanto para la comunicación oral como
la escrita. Se incluyen técnicas para la edición
y monitoreo de la escritura y la comunicación oral.
Estas destrezas pueden aplicarse a los requerimientos de
los cursos, que van desde tareas diarias hasta trabajos finales
y presentaciones. Se utiliza un acercamiento con material
auténtico de las clases académicas, para que
cada actividad que se realiza apoye las lecturas, tareas escritas,
discusiones en clase y charlas que puedan darse en clases.
Cantidad minima de estudiantes matriculados: 6.
Metas
El estudiante que complete exitosamente el curso deberá
de:
Bajo cualquier circunstancia:
1. Distinguir entre datos dados, inferidos o argumentados.
2. Aplicar un criterio de evaluación.
3. Evaluar el punto de vista de un autor u orador y compararlo
con otros puntos de vista.
4. Reconocer y desarrollar hipótesis.
5. Aportar preguntas apropiadas acerca del contexto.
6. Aplicar el concepto de pensamiento crítico a situaciones
nuevas.
Para comprensión:
7. Anticipar el contenido por medio del formato, los gráficos
y las ayudas visuales.
8. Identificar el aporte general, apoyos importantes, y detalles
principales.
9. Reconocer en general los términos específicos
a la disciplina en general.
10. Descifrar el significado de palabras nuevas, ya sea por
el contexto o la morfología de la palabra.
11. Tomar notas eficientes y efectivas.
Para la producción:
12. Escoger la dicción apropiada para crear definiciones
y declaraciones explicatorias.
13. Apoyar las ideas con explicaciones adecuadas y evidencia
específica.
14. Resumir, parafrasear, y citar fuentes de una manera apropiada.
15. Documentar los recursos o fuentes de información.
16. Sacar conclusiones adecuadas.
Para mayor información
English Language Institute
Syracuse University University College
700 University Avenue, Room 207
Syracuse, NY 13244-2530
Teléfono: (315) 443-2390 | Fax: (315) 443-1530
elimail@uc.syr.edu
| www.YeSU.syr.edu/eli
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